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"NADA EN LA VIDA ES GRATIS"

El Observatorio Latinoamericano de Conflictos Ambientales recoge estas iniciativas relativas a la privatización de la semilla en América Latina:"El informe señala que en América se desarrollan resistencias contra las “leyes Monsanto”. Describe el caso de Chile, donde tras cuatro años de movilizaciones lograron en 2014 que se retirara un proyecto de ley que privatizaba las semillas. También resalta el caso de Colombia, en 2013, cuando las organizaciones campesinas iniciaron una huelga masiva en todo el país. Bloquearon rutas y paralizaron la producción de alimentos. El gobierno intentó que el intercambio de semillas indígenas enfrentara multas o incluso prisión. “En 2011, las autoridades del gobierno colombiano irrumpieron en los almacenes y camiones de los agricultores de arroz (en la provincia de Huila), y destrozaron de manera violenta 70 toneladas de arroz que según ellos no se habían procesado de acuerdo a la ley”, recuerda el informe. Las organizaciones sociale...
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EMIGRACIÓN TRABAJO ECOLOGÍA Y LA HOMONATROPIA

las emigraciones en el mundo tienen diferentes razones, en la actualidad se están dando movimientos masivos de personas de un país a otro, en procura de mejores condiciones de vida, muchos mueren en el intento, son muchas las leyes que regulan estos movimientos, muchas veces se limita u obstaculiza este movimiento por razones caprichosas. Se piensan que son caprichosas debido a que la información en relación con la población de los países de Europa,por ejemplo, y que se encuentran complicados por la migración Africana no se entiende porqué se penaliza esta acción humana de procurarse un modo de vida mas sano y apto para las personas; a continuación se exponen tres casos donde queda revelado la situación real de sus comunidades a lo interno de sus territorios. Según el periódico ABC  " catorce provincias tienen un rasgo demográfico común: en todas ellas, más del 80% de sus municipios están en riesgo de extinción  porque tienen ya  ".    Según un informe elaborad...

UNIFEED.CLUB Y LA HOMONATROPIA

Veo con placer como algunas personas e instituciones comentan o copian los artículos o las ideas desarrolladas en el blog de Homonatropia, No es para menos saber que se está acertando en principios regidores de nuestra existencia, con la única función de procurar un sistema de vida mas pleno para todos, lo mas cercano de la naturaleza. Hace algún tiempo se definió un concepto de trabajo bajo la óptica de HOMONATROPIA, y hace poco tiempo apareció un un blog que se llama: UNIFEED: CLUB el cual publica los conceptos de trabajo y trabajar bajo las premisas, antes mencionadas, pero no colocan los créditos de quien los desarrollo. Es importante destacar que existe una legislación mundial donde se controla, regula y mantienen los derechos de autor, con la finalidad de mantener el respeto y el significado de lo que es una creación

CONSTITUCIÓN ECOLÓGICA MUNDIAL - EL ECO COMÚN (2DA PUBLICACIÓN)

CONSTITUCIÓN ECOLÓGICA MUNDIAL, EL ECO COMUN El medio ambiente influye sobre los seres vivos, aun desde los unicelulares, provocando efectos que dependen de cada individuo, su especie, y el modo de aprovechar esos elementos que nos ofrece la naturaleza para la subsistencia. Ningún país del planeta tierra puede subsistir sin aire, agua, el sol, la luna y, obviamente los alimentos, esta condición no puede ser aplicada a  unos países y otros no, por ejemplo los desarrolados y los no desarrollados, todos vivimos en territorios, demarcados políticamente con unos limites por demás absurdos, y todos necesitamos los mismos bienes de la naturaleza para subsistir. A partir del reconocimiento de los derechos humanos, del contrato social al cual, ya desde nuestro nacimiento estamos sujetos, es oportuno crear una Constitución Ecológica Mundial la cual nos permita exigir a los gobernantes de turno nuestros derechos como miembros de un sistema, inevitablemente imprescindible para nuestra super...

LA NO EDUCACIÓN EN EL SISTEMA ESTABLECIDO (2)

La cuestión no está en destruir lo creado y volver a las cavernas, lo sensato seria procurarnos un orden humano - natural con ayuda de los adelantos alcanzados, que nos permita integrarnos bajo los principios naturales de nuestra esencia animal; podríamos llamarla una Revolución Natural. Alcanzar unos cambios radicales donde el ser humano sea realmente humano, dentro de un sistema donde se rescate nuestra esencia natural, alejada de corruptelas, vicios y desviaciones que ha generado el mismo sistema educativo adoctrinante, bajo las, supuestas, premisas de que este nos trae el desarrollo y la felicidad que tanto hemos procurado y poco o nada se ha logrado. Claudio Naranjo en su trabajo que lleva por título: "Cambiar la Educación para Cambiar el Mundo" dice:"El tema ya ha sido anunciado y es prácticamente una tesis: ya es hora de que tengamos una educación para el desarrollo humano. Conlleva también la convicción implícita de que sin una educación para el desarrollo huma...